Come sarà la nuova biblioteca di Monza? A deciderlo saranno anche i cittadini

La nuova Biblioteca Cederna di Monza sarà progettata anche attraverso le idee e le esigenze di chi la frequenterà. Il Comune ha avviato un percorso di partecipazione rivolto a cittadini, studenti, famiglie, giovani, anziani, associazioni e professionisti, chiamati a contribuire alla definizione dei servizi e delle attività della futura struttura.

L’obiettivo dichiarato dall’amministrazione è realizzare non soltanto uno spazio dedicato ai libri e alla lettura, ma un nuovo punto di riferimento culturale e sociale per il quartiere Cederna e per l’intera città.

Tra le iniziative già avviate ci sono attività nelle scuole, questionari online, interviste, laboratori, focus group e momenti di confronto con le diverse realtà del territorio.

Due questionari per progettare la nuova Biblioteca Cederna

Il Comune di Monza ha pubblicato due questionari attraverso i quali i cittadini possono indicare necessità, aspettative e suggerimenti sulla futura biblioteca.

Il primo è rivolto alla cittadinanza nel suo complesso. Il secondo è dedicato ai ragazzi e alle ragazze dagli 11 ai 20 anni.

Secondo quanto comunicato dal Comune, le risposte raccolte saranno utilizzate per orientare le scelte progettuali, definire i servizi e organizzare gli spazi in modo da accogliere pubblici differenti.

Il percorso prevede anche interviste, focus group e laboratori partecipativi con giovani, famiglie, insegnanti, associazioni, professionisti e residenti.

È stata inoltre pubblicata una pagina dedicata alla nuova Biblioteca Cederna, nella quale saranno condivisi aggiornamenti, risultati delle attività e nuove opportunità di partecipazione.

Gli studenti immaginano la biblioteca del futuro

Una parte del progetto è dedicata alle scuole di Monza. Durante l’anno scolastico è stato promosso il programma “Coming Soon… Biblioteca Cederna”, con letture, laboratori creativi e attività legate alla memoria del luogo e al ruolo della biblioteca come spazio pubblico.

Bambini e ragazzi sono stati invitati a immaginare e raccontare la biblioteca che vorrebbero frequentare.

La collaborazione proseguirà anche durante il prossimo anno scolastico con il laboratorio-contest “Anche io sono un TiPO di biblioteca…”.

L’iniziativa coinvolgerà gli studenti delle scuole secondarie di secondo grado nella realizzazione della campagna di comunicazione della nuova struttura. I ragazzi dovranno ideare manifesti e contenuti capaci di superare gli stereotipi sulle biblioteche e sui loro frequentatori.

L’obiettivo sarà raccontare uno spazio inclusivo, aperto e accogliente, nel quale persone con interessi ed esigenze differenti possano trovare il proprio posto.

Pilotto: «Un luogo di incontro, crescita e socialità»

Il sindaco di Monza Paolo Pilotto ha definito la nuova Biblioteca Cederna «un tassello fondamentale per lo sviluppo della città».

«Sarà un luogo di incontro, di conoscenza, di crescita e socialità, in grado di mettere in relazione persone, generazioni e competenze diverse», ha dichiarato.

Pilotto ha spiegato che il percorso di partecipazione accompagnerà la costruzione dell’edificio, perché «i servizi pubblici più significativi sono quelli che nascono dal dialogo con la comunità».

Guidetti: «Vogliamo ascoltare più persone possibile»

Anche l’assessore Viviana Guidetti ha sottolineato il valore del coinvolgimento della cittadinanza e delle scuole.

«Ogni biblioteca racconta la storia della comunità che la vive. Per questo desideriamo ascoltare il maggior numero possibile di persone e raccogliere punti di vista differenti», ha dichiarato.

Secondo Guidetti, il contributo degli studenti sta già offrendo idee, creatività e riflessioni utili alla costruzione della nuova biblioteca.

«Più voci riusciremo a coinvolgere, più la nuova Biblioteca Cederna potrà rispecchiare davvero la ricchezza e la pluralità della nostra città», ha aggiunto l’assessore, invitando tutti i cittadini a partecipare.

Nel comunicato del Comune non vengono indicate la data prevista per l’apertura della biblioteca, il costo complessivo dell’intervento, le dimensioni dell’edificio o il calendario dei prossimi incontri pubblici.

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